Wenn Sie ein Pokemon-Kind waren, wird „Der Lehrer“ Sie dazu bringen, sich die Augen auszuweinen

Der YouTube-Kanal von Pokemon hat gerade eine neue Dokumentarserie mit dem Titel „How Do You Play“ gestartet, die verschiedene Arten von Pokemon TCG-Spielern auf der ganzen Welt vorstellt. In der ersten Folge „The Teacher“ geht es um die Children’s Community School in Van Nuys, Kalifornien, wo die Lehrkräfte seit zehn Jahren die Liebe der Schüler zu Pokemon-Karten fördern und unterstützen. Wenn du mit der Liebe zu Pokemon-Karten so aufgewachsen bist wie ich, wird dich diese Mini-Doku zum Weinen bringen wie ein kleines Baby.

„Wenn es für Kinder wichtig und bedeutsam ist, sollte es nicht ignoriert werden“, sind die ersten Worte von Schulleiter Azizi Williams zu Beginn des Films. Williams hat die Children’s Community School im Jahr 2021 von ihrem Vorgänger Neal Wrightson übernommen. Wrightson war es, der zehn Jahre zuvor den Pokeclub ins Leben rief, ein wöchentliches Treffen unter freiem Himmel, bei dem Schüler vom Kindergarten bis zur fünften Klasse mit ihren Pokemon-Ordnern zusammenkommen, um abzuhängen, ihre neuesten Funde zu zeigen und zu tauschen.

Zu sehen, wie diese Kinder mit so viel Enthusiasmus Pokemon-Karten tauschen, erinnerte mich so sehr an meine eigene Kindheit. Die Art und Weise, wie Kinder heute aufwachsen, hat sich so sehr verändert, und je älter ich werde, desto mehr mache ich mir Sorgen, dass ich mich von der nächsten Generation völlig abgekoppelt habe. Aber ihre Liebe zu Pokemon ist genauso rein und aufrichtig wie meine, als ich 12 Jahre alt war, und ihnen beim Spielen zuzusehen, brachte so viele Erinnerungen an die Grundschule, Freundschaften und eine Liebe zu Pokemon zurück, die ich bis heute hege.

Aber die Kinder der Children’s Community School haben auch ganz andere Erfahrungen mit Pokemon gemacht als ich und die meisten von euch wahrscheinlich auch. Als ich in der vierten Klasse war, hat Pokemon meine Schule schwer getroffen, und ein ganzes Semester lang war es das Einzige, was uns interessierte. Jeder brachte seine Mappen mit in die Schule, damit wir im Bus und in den Pausen tauschen konnten, und wir machten sogar ein paar Deals im Unterricht, wenn der Lehrer nicht hinsah. Natürlich gab es auch Konflikte. Karten wurden gestohlen, Kinder regten sich über unfaire Tauschgeschäfte auf und es gab lautstarke Auseinandersetzungen. Es brauchte nur einen Streit, der handgreiflich wurde, damit meine Schule Pokemon-Karten für immer verbot. Niemand brachte jemals wieder Pokemon-Karten mit in die Schule, und schon bald hörten alle auf, über sie zu sprechen. Wenn Pokemon-Karten an deiner Schule jemals beliebt waren, würde ich wetten, dass dort etwas Ähnliches passiert ist.

Pokemon-Karten verursachten auch an der Children’s Community School Verhaltensprobleme, aber Wrightson beschloss, das Problem auf eine andere Weise anzugehen. Er erkannte das Potenzial von Pokemon-Karten, seinen Schülern etwas über Konfliktlösung beizubringen und gleichzeitig die Gemeinschaft und Zusammenarbeit zu fördern, und schuf daher einen Platz für Pokemon in der Schule und machte sich selbst zu einem Teil davon. Als Williams ein Jahrzehnt später die Schule übernahm, setzte sie die Tradition fort, weil sie erkannte, dass sie durch das Teilen eines Interesses mit ihren Schülern eine tiefere Verbindung zu ihnen aufbauen konnte. Durch den Pokeclub kann sie den Kindern helfen, zu lernen, wie sie verhandeln und ihr persönliches Wertesystem entdecken können, während sie durch ihre gemeinsame Wertschätzung für Pokemon eine Bindung zu ihren Schülern aufbaut.

Ich sammle auch heute noch Pokemon-Karten, weil das zu meinem Job gehört, aber ich habe das schon als Kind aufgegeben. Nachdem das Kartenspiel in der Schule verboten wurde, haben die meisten Kinder das Tauschen und Sammeln von Karten aufgegeben. Anstatt den Pokemon-Wahn als Chance zu begreifen, so wie Wrightson und Williams es taten, haben die Erwachsenen um mich herum beschlossen, dass es eine Ablenkung ist, und haben es abgeschafft. Ich kann nicht umhin, mich zu fragen, wie viele der Kinder, mit denen ich aufgewachsen bin, immer noch eine Leidenschaft für Pokemon hätten, wenn die Erwachsenen um uns herum mehr wie die Lehrer an der Children’s Community School gewesen wären.

Die Children’s Community School ist eine kleine, private Grundschule im Valley of LA, und so überrascht es mich nicht, dass die Lehrerschaft fortschrittlicher ist und sich mehr um das Wohlergehen der Kinder kümmert als in der öffentlichen Schule im Mittleren Westen, in der ich in den 90er Jahren untergebracht war. Ich wünschte, meine Schule hätte sich so um mich gekümmert, wie Williams sich um ihre Schüler kümmert, aber noch mehr als das bewegt mich die Freude, die diese Kinder mit Pokemon-Karten haben. Die Erfahrungen, die sie machen, und die Lektionen, die sie jetzt lernen, werden sie für den Rest ihres Lebens begleiten, und es ist schön zu sehen, wie die Erwachsenen um sie herum diese Leidenschaft unterstützen und fördern. Da ich selbst ein Pokemon-Kind bin, ist es unglaublich, zu sehen, wie Pokemon von einer ganzen Gemeinschaft angenommen wird.